（1）在《旅游民俗学》课程教学中注重理论与实践相结合，强调理论知识跟行业实践相结合进行案例分析，包括导入案例、课中案例分析、案例讨论、案例总结等四个阶段，并要求学生开展家乡民俗调研，制作PPT进行讲解，培养学生的实践操作能力。
（2）课程内容紧跟学科专业发展动态，充分采用网络资源。本课程特色之一是通过互联网的资料和案例的收集,让学生结合课程知识点进行课前分享，拓展学生的知识视野，增长专业知识。
（3）该课程实施了课程思政教学改革，将立德树人放在第一位，采用案例教学、参与式教学、分组讨论教学等方法，激发学生的学习积极性和主动性，增强学生的参与性，强调以学生为中心的教学理念，实现知识传授、能力培养和价值塑造的目标。
