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一、基本情况
廖四顺,1980年7月生,四川德昌人,中共党员,旅游管理博士,现任文化旅游系教师。2003年7月至今在运城学院工作。  
二、教学情况
(1)讲授的主要课程
       目前在文化旅游系主要承担《旅游接待业》《旅行社运行与管理》《旅游民俗学》《中国旅游地理》和《饭店前厅与客房管理》等课程。
近三年来负责主讲本课程情况
       旅游民俗学                 周3课时   专业选修课     1802/1803/2041 133人
近五年来讲授的主要课程(不超过五门)
       旅行社运行与管理     周3课时    专业课核心课                     2届  249人
       旅游民俗学                周2课时    专业课                                3届  212人
       旅游接待业                周3课时    专业基础课                         1届    59人
(2)承担的实践性教学任务
2020-2021学年指导旅游管理1701、1702、1941班学生撰写毕业论文9人
2019-2020学年指导旅游管理1602、1603、1841班学生撰写毕业论文5人
2018-2019学年指导旅游管理1502、1503、1741班学生撰写毕业论文11人
2017-2018学年指导旅游管理1402、1403、1641班学生撰写毕业论文15人
2016-2017学年指导旅游管理1302、1303班学生撰写毕业论文13人
 (3)主持及参与的教学研究课题
       主持运城学院教学改革创新项目:旅行社运行与管理任务驱动教学改革研究(编号:JG-2021011)
       主持运城学院课程思政改革项目:民俗旅游学课程思政改革研究(编号:SZ-2020011)
三、科研情况
       主要研究方向为乡村旅游、旅游目的地品牌形象管理、文化旅游开发。参与省部级课题多项;主持省级课题1项,院级课题2项;参与横向课题1项。
(一)教材
1. 《饭店前厅客房服务与管理》,北京大学出版社、中国林业出版社,2009,参编
2. 《旅行社经营管理实务》,中国人民大学出版社, 2011,副主编
(二)代表性论文
[1]廖四顺,李晋科.英国国家信托在遗产保护与旅游发展中的经验与启示[J].科技和产业,2019,19(08):23-28.
[2]廖四顺.乡村振兴背景下特色农业与旅游业协同发展研究——以韩国长水郡为例[J].天津农业科学,2019,25(08):87-90.
[3]廖四顺.基于网络点评的五星级酒店形象感知研究[J].商业经济,2018(12):110-113.
[4]廖四顺,闫静.“丝绸之路经济带”背景下黄河金三角区域旅游合作研究[J].经济论坛,2018(12):54-57.
[5]苏建军,李剑锋,廖四顺.基于综合能力培养目标的应用型课程体系重构[J].运城学院学报,2017,35(02):67-70.
(三)研究项目
1. 主持山西省高等学校哲学社会科学项目“文旅融合下河东文化遗产与旅游形象建构及传播研究”(2020W163)
2.主持运城学院重点学科项目:“运城乡村节庆活动与旅游业协同发展研究”(XK-2018062)
3.主持运城学院教研项目《地方院校旅游管理专业课堂教学模式激活机制研究——以〈中国旅游地理〉为例》(JY-2011011)
4. 参与国家社会科学基金面上项目“乡村旅游促进乡村振兴研究” (18BJY120)
5. 参与山西省高等学校教学改革项目——旅游管理专业人才培养方案及系列课程综合改革研究
 


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